大多数轻度自闭症患者可以像正常人一样上学、工作、生活,这样他们比中重度患者更难被发现.那么,轻度自闭症有什么特征呢?

　　轻度自闭症的特征:问题解决

　　普通孩子从小就能意识到,会有其他人能帮助他们解决生活中的实际问题.他们中的一些人确实很感兴趣,也愿意提供帮助,但轻度自闭症儿童很难自发感知他人的想法和能力.当他们遇到问题时,"向那些可能知道解决方案的人寻求指导"通常不是他们脑海中的个想法(甚至是第二个想法).他们往往对身边那些明明可以帮忙的人视而不见.

　　轻度自闭症的特征:自省和自我意识.

　　在认知发展过程中,轻度自闭症儿童在心理理论能力的先天和后天发展上都不同于其他儿童,他们也会发展出与众不同的自我意识.由于他们主要通过后天的智力发展和生活经验来掌握自己的心理理论能力,而不是依靠先天的直觉,因此他们在自我反思和解释他人心理方面的自我意识是不同的.他们更高层次的自我反思和外显的自我意识,与哲学家颇为相似.

　　一些患有轻度自闭症的成年人的自传同意他们确实是准哲学家.当他们以不同的方式思考和感知时,他们高超的智慧会在我们现有的哲学体系中取得新的进展.例如,哲学家维特根斯坦有许多与轻度自闭症天才相似的特征.

　　轻度自闭症的特征:焦虑

　　不知道别人的想法和感受是造成不安全感和焦虑的一个因素.马克?弗莱舍是一位有轻度自闭症的天才数学家.和其他轻度自闭症一样,他是一个心地善良的人,不希望任何人被他迷惑或压抑.他在自传中提到:

　　"因为我缺乏自信,所以特别害怕说一些不该说的话,或者做一些不该做的事,从而得罪别人.我希望我能读懂别人的心,这样我就能知道他们想要什么,并且每次都做对.对我来说,解决任何数学题都比人文学科难,因为适合这个人的方式不一定适合那个人.我也发现人们经常不说他们的意思或者保留他们说过的话..

　　轻度自闭症的特征:疲惫

　　轻度自闭症患者的心理理论能力通常发展缓慢.假以时日,他们终可以获得相对的心理理论能力.然而,当他们处理社会信息时,他们需要花费相当大的精力,并将后天认知机制应用于心理补偿在理论能力上的先天不足,他们往往容易感到疲惫.然而,他们有限的社会成功经验、较低的自信心和容易疲惫,容易导致抑郁症的临床症状.一位轻度自闭症患者曾用一句简短的话描述她在社会环境中的困境:"我被大家累坏了."